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外国文学教学中引导学生阅读的方式分析

梁爽【摘要】外国文学是各大高校文学专业的基础课程,它不仅能够让学生了解到更多的外国文化,还能提高学生们的审美和学生们的文学鉴赏能力,但是目前我国在教学中对外国文学的引导还是有大的欠缺。由于课堂时间有限,教师们均主要讲解文学的发展史和...

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基于游戏活动下的小学美术教学研究

游光丽【摘要】通过游戏能够有效地调节课堂学习气氛,提高学生的课堂参与热情,因此在小学美术的教学过程中,教师需要适当引入游戏进行美术课堂教学。本文主要通过对游戏活动在小學美术教学中作用的了解,对游戏活动在小学美术教学中的应用作出了分析...

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情感教学在初中英语教学中的应用

侯永红【摘要】英语课堂教学中,教师不仅仅是培养学生的英语水平还要培养学生的情感,利用情感教学可以拉近师生关系,提高学生学习兴趣。【关键词】情感教学;初中英语;教学;应用【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)10-001...

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大数据时代职业信息采集分析在课程建设中的重要性

张秀琴,吴树兴【摘要】职业信息的采集、分析和应用有利于指导教学工作,可以为课程的开设提供导向;为课堂教学的任务设置和情境模拟提供参考。【关键词】职业信息;教学;课程;模拟情境【中图分类号】G712.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017...

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绿色化学教育与大学化学课程教学探讨

石晓阁,刘立伟【摘要】随着环境污染的加剧和人类对环境问题的关心,化学和化学家面临着前所未有的挑战。绿色化学教育在培养和增强学生环保意识,激发学生学习兴趣和创新能力,进而在学生价值观、人生观的形成上均具有积极意义。因此,这种有效的做法值...

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地方本科高校政治理论课翻转课堂教学研究

张志刚,马义国【摘要】为了保证和不断优化高校政治理论课程的教学效果,地方高校纷纷采取了翻转课堂的教学方式,但是由于学生自身特点和我国基础教育中存在的问题,使得高校在实施翻转课堂教学中遇到了一些问题,笔者根据教学实践中的体会,结合现有的研...

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小学信息技术教学中微课的应用探讨

彭敏【摘要】微课作为一种极具开放性的教学方式,在小学信息技术教学中的应用,可以快速吸引学生注意力,激发学生学习热情,使得教学效率得以实现。教学视频是微课的基础,通过教学视频的应用,打破了传统教学思想以及教学模式的束缚,小学信息技术课程教学...

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初中英语阅读教学探讨

王芳【摘要】初中英语是正在开始接触语法、复杂词汇的阶段,很多学生因为一些因素导致了学生们的英语阅读的学习当中出现了问题,本文就英语阅读教学的问题和提高英语阅读教学策略进行阐述。【关键词】初中;英语;阅读;教学【中图分类号】G633.41 【文...

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有效开展小学数学教学的方法新探

曾朝晖【摘 要】新课改强调以生为本,课堂教学要关注学生的个性,关注学生的体验。而要实践以生为本的教学思想,本人认为首要任务就是要激发学生的学习兴趣。【关键词】小学数学 教学 新探【中图分类号】G622 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089...

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夯实看图写话基础,储备作文教学能量

丁成云【摘 要】小学看图写话是作文起步阶段的训练,有了良好的看图写话教学训练,就会给随后的作文教学奠定坚实的基础,并且对于学生今后的整体语文素养及综合能力的培养有着极为深远的影响。看图写话能力的形成要有一定的过程,要靠长期的积累,这就要...

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关于初中数学教学与信息技术多媒体的整合研究

骆秋华【摘要】多媒体的应用,有效地解决了数学知识抽象、严密等特点带来的学习困难问题。本文从激发兴趣、丰富内容、提高效率、培养探究能力、学习反馈等方面探讨了数学教学与多媒体技术整合的策略。【关键词】实践数学 教学 多媒体 整合【中图...

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浅谈小学数学教学的有效性

王玉霞【摘 要】数学是小学教学中非常重要的科目,是中学乃至大学中许多课程的基础,因此,如何提高小学数学教学的有效性十分重要。现阶段,新课程改革已经在全国范围内实行,对于小学数学教学的改革也势在必行,找寻更加适合小学生的教学方式,提升学生的学...

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微课在中职化学翻转课堂教学中的应用

董盛昆【摘 要】当前,随着新课改的不断改革和推进,一种基于微课而又与微课有区别,且颠覆传统学习模式的教育教学改革模式正在如火如荼的开展,这就是基于微课的翻转课堂。因而本文正是基于这一背景,以中职化学教学为例,提出了中职化学翻转课堂教学中基...

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浅谈微课有效促进中小学信息技术教学

邹仕新【摘要】随着社会的发展进步,教育事业的改革创新,越来越多的先进教学理念被引入到实际教育教学中。计算机信息技术的高速发展,信息技术课程也成为中小学教育教学中的重要学科之一。然而在信息技术教学中还存在着各种各样的问题,影响着其教育...

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新探小学数学教学的方法

赵梅【摘 要】有效教学是教师在达成教学目标和满足学生发展需要方面都很成功的教学行为。教师必须具有一切为学生发展的思想,把数学学科特点、学生生理心理特点结合起来,恰当运用数学教学策略,提高数学教学的有效性,使学生乐学、学会、会学,全面发展...

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抓住本质,拓展进步

苏有马【摘 要】在新课程改革不断深化的背景下,要求高中数学课堂教学不仅要向学生传授知识和技巧,还要合理的渗透数学思维教学,帮助学生形成良好的数学思维能力,从而有效提高课堂教学效率。基于此,本文着重探究如何在高中数学教学中培养学生的数学思...

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探信息技术在幼儿园教学活动中的应用

田建萍【摘 要】信息技术的不断发展促使现代化信息技术成为了教师、学生沟通交流的重要方式。作为一种现代化教育手段,现代教育技术转变了传统教育理念以及教育方式,实现幼儿园教学方面的巨大变革。信息技术应用于幼儿园教学活动中,是幼儿园教学改...

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如何在初中语文教学中培养学生的学习兴趣

江明清【摘 要】初中阶段正是一个人一生中长知识、增见识的最好时机,学生对周围的一切都充满着好奇心和求知欲,平时说话做事、判断是非喜欢凭个人的意气和喜好。根据学生的这些特点,教师在教学中应激发学生的学习兴趣,使学生能积极主动参加学习。尤...

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浅析如何有效提高高中化学教学效率

杨小江【摘 要】在以往的化学课堂教学中,教师比较注重认知目标的实现,在传授知识时尽量毫不遗留地把知识灌输给学生,而学生只能被动地接受,机械地进行记忆和对照学习。在这样的课堂上,教师花费的精力很大,但是却忽略了学生认知能力的发展,课堂效果不太...

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小学数学教学的有效开展研究

刘伟【摘 要】有效教学是教师在达成教学目标和满足学生发展需要方面都很成功的教学行为。教师必须具有一切为学生发展的思想,把数学学科特点、学生生理心理特点结合起来,恰当运用数学教学策略,提高数学教学的有效性,使学生乐学、学会、会学,全面发展...

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