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新课改背景下的小学语文阅读教学

李华莲【摘要】随着新课程改革的深入发展,在新课改背景下,构建充满生机和活力的语文课堂是我们每一个教师追求的目标。而阅读教学作为小学语文教学的重点和难点,其教学的有效性直接关系到小学语文教学的质量,在新课改背景下,如何提高小学语文阅读教...

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浅析高中语文教学中阅读教学

倪文青【摘 要】语文阅读教学有很多不尽如人意的地方。一些语文教师由于缺乏先进理念的引领,囿于传统的阅读教学模式,漠视教学过程中学生的主体地位,直接影响了学生阅读的兴趣和能力的培养。高中语文新课标特别强调学生除了要具备听、说、读、写等...

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浅议情感体验在小学语文阅读教学中的应用

黄建文【摘 要】在小学语文阅读教学中,对教学内容施以情感的理解和表达,把小学语文课从当前划分段落、分析语法的僵化模式中解放出来,形成作者情、教师情、学生情交流互动的生动之课。同时,小学语文教材中的文章作为作者真情实感的外化和人生体验的...

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如何提高高中英语阅读教学的有效性

欧益茜【摘 要】目前的高考对于学生阅读的要求越来越高,阅读教学已经成为高中英语教学的重中之重。作为高中英语教学重点的阅读,其目的不仅是要让学生学会语言知识,获取文章提供的信息,领悟文章的内涵,更为重要的是要采取适当的阅读教学策略,使学生掌...

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新课改下小学语文有效阅读教学浅探

卢红娟【摘 要】作为小学语文教师,应高度重视新课改背景下小学语文阅读教学的有效性,正确理解新课程理念,坚持以教师主导作用的有效发挥来促使学生主体地位的有效体现,在构建互动高效阅读课堂中,必须留给学生足够的阅读和思考的时间,博采多种教学手段...

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利用多媒体为小学语文阅读教学注入新活力

杨静【摘 要】随着社会的进步与科技的发展,多媒体已经渗透到生活中的各个领域,尤其是近几年来,多媒体教学在教育教学领域已被广泛使用。小学语文中的阅读教学作为小学教育体系的重难点,如何改进阅读教育模式,提高教学效率,已经成为教育工作者需要重点...

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初中英语阅读教学的有效性

苗承萍【摘要】英语阅读作为语言技能的重要组成部分,作为语言输入的主要环节之一,在英语教学中占有重要地位。英语阅读课堂中教师有原则有目的有引导和提问是有效提高教学质量的重要手段之一。英语学习需要合作需要沟通交流,提问在英语课堂教学中...

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基于生活体验提高小学语文阅读教学实效的策略

莫艺强【摘要】结合当前的小学语文教学现状,从存在的问题出发来论述将生活体验与阅读教学相结合的原因,在此基础上,通过实例从多方面分析了如何让生活体验在阅读教学中发挥作用,并指出应该充分发挥教师的引导作用,应该在实践教学中进一步推广基于生...

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浅析小学语文阅读教学

王晓东【摘 要】中国浩如烟海的典籍、灿烂的文明都是通过汉语言文字记载下来的。读书是一个提高自己的过程。它的意义不只在于知识的获取,更在于提高一个人的自身修养。《高尔基论青年》中说道“每本书都是一级小小的阶梯,我每爬一级,就更脱离畜牲...

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浅议新课标下小学语文阅读教学

皮丽平【摘 要】小学教育是九年义务教育的基础阶段,其重要性不言而喻。作为小学语文教学的有机组成部分,学生阅读能力的发展不仅关乎信息理解与处理能力的培养,也会对其他学科的学习产生影响。随着新课程改革的不断推进,小学语文课程理念、目标、教...

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初中语文阅读教学的有效性漫谈

张海燕【摘 要】初中语文是一门综合性很强的情感学科,要提高初中语文教学质量,培养学生的语文能力,让学生在学习中受到情感的熏陶,这就要求初中语文教师具备渊博的知识、善辩的口才、丰富的材料,更重要的是要有比较先进可行的教育教学方法,其中阅读教...

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合作学习在小学语文阅读教学中的应用

肖芙蓉【摘要】随着我国教育体制改革的不断深入和发展,虽然各个教学科目都得到了均衡性的发展,但小学语文教学的地位始终没有动摇,一直作为学生学习的一项重要科目被广大老师和学生所关注,因为通过语文学科的学习不仅可以学到更多的文学常识,还可以...

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浅谈农村初中英语教学之阅读教学

曾妍【摘 要】随着教育制度的改革,英语学科在初中阶段的分量尤为重要,尤其是对于农村的学校来说,压力更为巨大。而在英语学科考试中,阅读部分所占的比例已达到50%,因此,对于农村初中的英语教学的侧重点就要放到阅读部分。阅读是我们获取信息的重要手...

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创设戏剧情境 达成轻松互动

汪建梅【摘要】在我国传统文化中,戏剧一直占据一席之地,却因为戏剧本身所特有的结构、情节、人物语言以及表现方式,在中小学课堂中的推广举步维艰。鉴于此,本文以教育戏剧融于小学语文阅读教学为题,探讨教育戏剧与阅读教学的相关性,借鉴国内外教育戏...

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问题教学法在小学语文阅读教学中的应用

陈艳红【摘要】随着我国教育体制的不断改革与完善,各个学校也进行了课堂教学模式的改进,小学语文不仅作为一门必修课,而且更是一种语言艺术,在实际教学当中阅读理解的分量也变得越来越大,为了让小学生能更好的阅读课文、分析课文,增强理解能力和发散...

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个性化阅读教学的探索与实践

陈晓琴【摘要】尊重与发展个性生命意味着教育的本质回归。在阅读中,要营造民主和谐的教学氛围,使学生的主动性、创造性在自主合作中得到充分发展。在学生有所感悟、有所疑问中走进文本,展开心灵的对话。从而读出自己的独特情感、理解和体验。让学...

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小学语文阅读教学中的合作学习浅谈

张碧荣【摘 要】 语文作为教育事业中最基本的内容,在新课改的背景下其教学内容、学生上课的学习方式都发生了一定转变。合作学习方法的出现引起老师们的关注,它的教学方式在实际应用中取得了很好的成效,受到老师和学生们的广泛好评。本文从小学语...

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真语文阅读教学呼唤有生命力的课堂

王晓莉【摘 要】 “真语文”阅读教学追求的是对语言文字的理解和应用,回归语言本位,紧扣文章中的语言运用,开展语文活动,在积累、感悟、品读中,学会欣赏、运用语言,提高语文素养。【关键词】 阅读教学;真语文;语言教学;语文活动;语文素养【中图分类号】 G...

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农村高中英语阅读教学研究

赖桂荣【摘 要】 培养学生阅读理解能力是外语教学的主要目的之一。中学英语教学大纲明确指出:中学英语教学要侧重培养学生阅读理解能力。相比而言,农村学校学生入学的分数偏低,尤其英语水平较差,面临着许多障碍和困难。有的学生因为基础差而产生对...

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初中英语阅读教学中存在的问题及策略探究

杨水英【摘要】阅读部分是初中英语教学的重要内容,强化阅读在初中英语教学中的重要性适应了素质教育背景下初中英语教学大纲发展的要求。文章首先分析了初中英语阅读教学中存在的问题,然后针对这些问题提出了相关的解决策略,希望能够切实提升英语...

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